商学院研究如何丰富MBA学生的体验
教授们面临着展示他们研究对现实世界的影响的压力，但学术研究仍然是学生体验的核心
商学院研究的角色正在发生变化，因为管理学教授面临着展示他们的学术研究对现实世界的影响的压力，而不仅仅是在顶级期刊上发表的大量出版物。
随着这些聪明的想法在商业世界的政策和实践中得到更广泛的应用，MBA 学生将寻求评估他们所选择的机构的学术卓越性，这是商学院整体声誉的关键因素。
加州大学伯克利分校哈斯商学院负责学术事务的副院长 Don Moore 说：“教师的学术生产力极大地提高了学校的声誉，因此也提高了学生学位的长期价值。”

他说，学术研究可以告知教师在 MBA 课堂上教什么，无论是直接从最新研究中汲取的领导力、决策、营销、金融和其他领域的课程。
“确定个人、团体、组织和经济成功的原因是学生在商业学习中可以获得的最有用的知识，”摩尔说。“在产生这些学术见解的机构中，学生可以从知识处于前沿的教师那里学习中受益。”
在竞争激烈的行业中，领先于竞争对手是成功的关键，这些知识可以为学生、毕业生和校友带来巨大的好处。“商学院的研究直接有利于组织，导致公共政策的改进，并有助于指导经济政策，”摩尔说。

新的研究领域和新的方法
研究也在发生重大变化。摩尔说：“近年来，跨领域的整合程度越来越高，其中基于完美理性理论模型的规范性研究正在被纳入人类心理学怪癖的更现实的行为理论所丰富。”
在这个交叉点出现的一个领域是行为经济学，它结合了经济学和心理学的元素，以了解人们如何以及为什么会以他们的方式行事。
他说，研究标准也在提高，学者们对他们的工作过程提供了前所未有的开放性——包括公开发布数据、材料和分析代码。他补充说，“开放科学”运动的结果是发表的结果比以往任何时候都更加可靠和可复制。
此外，现在更加关注商学院研究，为政府、公司和个人带来现实世界的利益，而不是仅仅为学术界进行研究。
剑桥贾奇商学院负责项目和研究的副院长 Vincent Mak 说：“在数字时代，关注点只会变得更加强烈，因为技术工具现在可以更轻松地衡量影响力和影响力。”

“商学院的研究确实使人们成为更好的管理者，它使组织更高效，更能响应员工和更广泛社会的需求——部分是通过推广开明的 ESG（环境、社会和治理）指南，”他说。
他补充说，Cambridge Judge 的 MBA 学生从过去的成功和失败中吸取教训，以帮助他们未来的职业生涯，无论是关于加密货币还是混合工作安排。“MBA 学生希望在他们的职业生涯中有所作为，学术研究为世界各地的办公室、工厂和各种组织中哪些行之有效、哪些行不通提供了指导，”他说。
然而，密歇根大学罗斯商学院可持续企业教授安德鲁霍夫曼指出，在实践中衡量影响的问题很困难。“我们通过 A 级出版物、引用计数和 H 指数来衡量学术社区的影响力，”他说，并引用了衡量出版物生产力和引用影响的作者级指标。
“但在实践领域，我们正试图捕捉诸如：图书销售；社交媒体的存在；从业者文章；从业者会议演讲；电视、印刷和广播采访；和政府的证词，”霍夫曼说。

尽管如此，他认为学术成果对 MBA 学生的体验非常重要。“即使你没有阅读教学大纲中教授的学术论文，你也在从教授的深度学习。最好的商学院都有教授从他们的工作深度教授学生。可以说，学生们正在直接从源头学习。”
霍夫曼说，未来的学生最好去学校，那里的教师正在进行前沿研究，并将研究带入课堂，除了现实世界。“这样你就可以获得最好的和最新的知识。”
莱斯大学琼斯商学院学位课程副院长乔治安德鲁斯对此表示赞同。“深入研究教师在特定商学院进行的研究可能会改变未来学生的游戏规则，”他说。
“如果该学生想进入财务建模或组织行为的创造力，那么了解他们的教授正在发表的开创性研究可以帮助他们的职业生涯。”

MBA学生可以从学术研究中受益
Markus Perkmann 说，即使研究可能是关于高度专业化的主题，MBA 学生也会受益于接触高质量商学院研究中使用的那种批判性思维和证据解释，特别是在应对社会挑战的背景下，帝国理工学院商学院MBA项目学术主任。
“商学院教授MBA课程的教师不仅是各自领域的思想领袖和顶尖专家，而且还是非常好的教师和沟通者，”他说。