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复旦大学(上海)人文艺术高级研修班招生简章

日期:2020-12-01 16:28:10

课程背景
复旦大学中文系顺势而为,推出《复旦人文课程》系列,依托百年复旦,汇聚一大批学养纯正、学术观点鲜明的知名人文学者、艺术大师和教授,打造人文课程一流品牌,为社会精英们在“新常态”下深度浸润中国传统文化打造和提供高品质的学习交流平台。

融汇海内外新知
本课程向有志于积淀人文底蕴、涵养胸襟气度、提升人格魅力的管理工作者发出邀请,希望在修炼学员的人文素养之外,为学员创造一个互相交流沟通的平台,形成一个高水准的企业家文化论坛,加强学员之间的友谊,促进合作。

昌明中国文化品性
“观乎天文,以察时变。观乎人文,以化成天下。”中华文化是全球延续至今最悠久的文明之一,拥有高端的审美品位,本课程通过儒、佛、易、医、史、文、艺等多方面将气势恢宏的华夏文明娓娓道来,23位大师精妙独到的见解和讲授更为课程设计锦上添花,参与课程的学员将领略传统文化的百转千回,体会中华文化至今傲立于世界民族文化之林的魅力。

开拓业界领袖胸襟
在经历西方实用主义的洗礼后,“学以致用”已经不再能够满足诸多社会精英的需求。越来越多人转向思想境界的提升,通过回归传统文化,丰满自我心灵,提高精神修养,通过修读传统国学,将极大开阔学员的眼界,培养学员看待世间万物的新视角,用更高层次的思维分析问题,对待工作生活。

成就经天纬地宏图
“穷则独善其身,达则兼济天下。”胸怀大业,必先涵养自身,指点江山,激扬文字,搏杀商场,心中自有一番乾坤,脱离社会的浮躁之气,平心静气,汲取人文智慧,领悟圣贤气象,掌握万物运行之规律,体悟事物发展之根本。“眼界决定境界”,在理想的引领下,成就一番经天纬地大事业。

同学经济
能人贤士汇聚一堂,“资本”、“智本”全面整合,同盟学友相互推动,抱团发展共创人生新财富。课程采取定向邀请、机构推荐相结合的招生模式,并注重班级同学的地域分布,每个细分行业只计划邀请1~2名学员,从而达到班级同学资源互补协作、相互借鉴、同频交流、跨界创新整合的目的,在“新常态”下抱团发展,实现我们独特的社群经济——同学经济。

复旦氛围
复旦大学,始建于1905年,初名复旦公学,创始人为中国近代知名教育家马相伯,首任校董为国父孙中山先生,是中国人自主创办的第一所高等学校。历经100多年的历史沿革及发展,复旦大学已经成为全国一流、世界著名的综合性高等学府。旦复旦兮,日月光华,悠悠复旦,百年名校,走出无数社会名流,孕育了深厚的文化底蕴。校园绿树成荫,学术氛围浓厚,优美的老建筑保留至今,是学习进修人文艺术课程的绝佳圣地。
 
二、课程宗旨
提升格局:收获人文智慧,提升思想境界
积淀底蕴:浸润国学国艺,提高人文素养
获得平静:摆脱浮躁之风,回归真我本心
启发思考:领略人文思维,察觉时代律动
广结善缘:依托百年复旦,广结名流大师
  
三、课程特色
大师论道:学养纯正,并由德高望重的博导担任学术导师,明师授业。
圣地游学:大师带队,亲身体悟和触摸中国古文化的深厚内蕴。
国艺体验:艺术大家,在仪式感和艺术磁场中,提升艺术情怀,体验艺术魅力。
标杆学习:同门互访,走进标杆企业,我们一起去寻找答案。
专业私董会:互动学习,增进同窗之间的沟通,构筑一个坚实的高层次交流平台。

四、课程模式
学而问之:明师传道。互动式教学,讲授与讨论相结合,双向与多向沟通。以私董会的形式进行专题论坛,课题研讨,主题沙龙。

学而习之:同门共参。每天课程开始前,引领诵读国学经典,课程结束时,学员进行课程分享,将书本上的概念理论与实践联系起来。
 
学而游之:游学访道。游历大好河山,在历史中触摸文化,在鉴赏间怡养身心。

学而行之:标杆学习。走进标杆企业、学员企业参访,分享企业发展经验,把脉企业管理问题,探讨国学在企业中的应用。

学而用之:知行合一。
《知》——学习国学,对东方传统文化的全方位的解读和认识。
《行》——课堂与游学相结合,在大自然中感悟国学,重新梳理自己的世界观和方法论。
《合》——学习和践行相结合,找到适合自身的调整心态之方法,进而成为终生的习惯。
《一》——体悟国学,践行国学。通过观照自我,达到知行合一的境界。
 
五、课程安排

复旦大学人文艺术高级研修班课程分为人文通论、国学智慧、读史收藏、文学艺术、国艺鉴赏、圣地游学、沙龙论坛七大版块,通过文学、艺术、宗教、历史等多个方面对学员进行全方面的人文艺术训练,系统化地提升学员的精神素养和审美品位。

《开学典礼》
中文系领导致辞,参观复旦,拓展训练

《人文通论》
世界文明格局及中国文化发展概览
丝绸之路对中国文化的影响及文化交融
从礼制看国学与现代生活
中国传统文化与文化创意产业发展
东亚文明中的商人世界
国学智慧与互联网思维

《国学智慧》
佛学精读
佛教对中国文化艺术的影响
道家与道德经
太极拳体验
儒家经典精读
儒学与王阳明心学
易经的秘密
易学与风水及运势预测
黄帝内经精读
中医养生

《读史收藏》
史记、资治通鉴选读
西游的历史
中国文化与艺术品收藏
考古与收藏、玉器字画收藏

《文学艺术》
古典文学名著精讲
当代文学纵横
音乐与诗歌、莎翁与戏剧
美学与艺术鉴赏

《明师点睛》
结业典礼,学员结合自己的感悟与体会写一篇毕业论文,学员互访,互动分享,以及大师点评点拨

《国艺体验》
古琴欣赏。古琴以其清、和、淡、雅寄寓了超凡脱俗的境界。
太极养生。太极养生,道术一体,是国学智慧的集中展现。
香道茶道。沐浴斋戒,静坐养心,品味茶香,以求天人合一的精神享受。
书法鉴赏。文以载道,字如其人。被誉为:无言的诗,无行的舞,无图的画,无声的乐 。
禅修书法抄经。习字养心性,抄经生菩提。

《论坛沙龙》
邀请私董会专业主持人组织互动学习,进行产、学、政、商四界互动,启发人文艺术思维,融入文化和创意,推动企业和产业发展。

《圣地游学》
在大师带领下离开上海,跟随名人足迹,亲身体悟文化圣地的魅力,在参观中感悟和思考人生,提高对于文化世界的认识。

六、师资简介

学术导师:
陈引弛:复旦大学中文系主任,博士,教授、博士生导师。
吴兆路:复旦大学中文系副主任,复旦大学中国学研究中心主任,博士,教授、博士生导师。

授课老师(排名不分先后):

葛剑雄 复旦大学知名教授,十二届全国政协常委,曾任复旦大学图书馆馆长、中国历史地理研究所所长
马未都 收藏家、古董鉴赏家,央视《百家讲坛》主讲人,观复博物馆创办人及现任馆长
余秋雨 著名理论家、文化史学家、散文家,曾任上海戏剧学院院长、上海写作学会会长、上海戏剧学院教授

骆玉明 复旦大学中文系教授、博导
陈思和 复旦大学图书馆馆长,曾任复旦中文系主任,教授、博士生导师
杨志刚 上海博物馆馆长。复旦大学历史系学士、硕士、博士,曾任复旦大学文史研究院院长、文物与博物馆学系教授
王安忆 中国作家协会副主席、复旦大学中文系教授,中国当代著名女作家,代表作有《长恨歌》等

钱文忠 复旦大学历史学系教授,百家讲坛主讲人,季羡林研究所副所长
乐震文 上海书画院院长
王德峰 复旦大学哲学学院教授、博导,复旦大学任重书院院长
王雷泉 复旦大学哲学学院教授、博导,佛教研究专家
潘朝曦 上海中医药大学教授,上海名医特诊部特邀专家,中国书法家协会会员,上海诗词学会理事

傅 杰 复旦大学中文系副系主任、教授、博导,中国古代文献研究专家
汪涌豪 复旦大学中文系教授、博导,日本九州大学客座教授,神户大学特任教授
蔡达峰 复旦大学副校长、中国知名古建筑专家、文物专家
沃兴华 复旦大学教授、博士生导师、中国书法家协会理事
冯 玮 复旦大学历史系教授、博导,日本研究中心兼职研究员
邵毅平 复旦大学中文系教授、博士生导师。

蒋 凡 上海复旦大学中文系教授、博士生导师
胡中行 复旦大学中文系教授
葛兆光 曾任复旦大学文史研究院院长、博导
朱顺龙 复旦大学文博系教授、博士生导师,复旦大学博物馆常务副馆长
谈 峥 复旦大学外国语言文学学院教授,笔名谈瀛洲,上海作家协会会员,著有散文集《诗意的微醺》,译著《后现代性与公正游戏》,历史剧《秦始皇》、《王莽》,及短篇小说数篇。精通多国语言。
*课程及师资以实际为准。学校保留调整权利。

七、招生事项

有志于积淀人文底蕴、涵养胸襟气度、提升人格魅力,并从传统文化中启发思考的民营企业、跨国公司的高管、决策层,以及文化创意产业高端人士、独立艺术家等。

报名程序:
提交报名表 → 资格审查 → 录取通知 → 缴纳学费 → 报到入学

申请材料:
1、报名表(请务必填写常用的手机号码和电子邮件地址,保证日常教学管理用)
2、2张2寸彩色照片(近期免冠、浅蓝色背景)或电子版生活彩色照片。

账号信息:
户 名:复旦大学
开户行:中国农业银行上海市五角场支行
账 号:033267-08017003441
(务必注明用途:“人文艺术高级研修班”字样及学员姓名)

研修费用:
人民币56,800元(含资料讲义费、培训费、教学管理费等)。上课和游学期间的食宿交通费自理。

课时安排:
学制12个月,每月集中学习2天(周六、周日),期间安排圣地游学、沙龙等活动。

上课地点:主要为复旦大学本部校区及移动课堂。
(结业学员终身免费复修,预约可参加后续班级的课堂、游学、论坛、沙龙等活动)

证书颁发:
学员修完所有规定课程,将获取复旦大学统一颁发的结业证明。
 

 


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